Медико-психолого-педагогічна нарада

2014-10-16

В ДНЗ (ясла-садок) компенсуючого типу „Ромашка” міста Вишневе проведено психолого-медико-педагогічна нарада з теми „Дитина має бути здоровою”. Дошкільний заклад має статус компенсуючого по профілактиці та лікуванню захворювань верхніх дихальних шляхів та опорно-рухового апарату.

Питанню зміцнення, збереження та відновлення здоров’я, впровадження в практику роботи здоров’язберігаючих технологій в дошкільному закладі надається велика увага.

На нараді були присутні головний спеціаліст Управління освіти, молоді та спорту Києво-Святошинської РДА Калабуліна Г. Д. та директор районного навчально-методичного центру практичної психології Герасімюк Т. В.

Завідувач дошкільним закладом Кудренко Г. Б. звернула увагу на створене здоров’язберігаюче середовище, забезпечення здоров’язберігаючої сутності навчально-виховного процесу, зокрема, ролі планомірності, системності, комплексності в організації загартування дитячого організму, готовності колективу працювати відповідно умовам сьогодення, тісної взаємодії ДНЗ та сім’ї.

Сестра медична з фізіотерапії Чистякова Л. М. розкрила питання фізичного розвитку дошкільника, надала інформацію про стан захворюваності дітей, звернула увагу на оздоровчу терапію в системі оздоровлення.

Одним з актуальних питань, висвітлених на нараді, було питання співпраці колективу з Київським лікувально-оздоровчим диспансером, спеціалісти якого обстежили дітей, визначивши 62 дитини, які мають порушення постави. Сестра медична з ЛФК Наглянець В. О. представила систему роботи по профілактиці порушень постави, згідно обстежень.

Питанню методичного забезпечення оздоровчо-профілактичної та фізкультурно-оздоровчої систем вихователем-методистом Кириченко Г. І. здійснено мультимедійну презентацію „Дитина має бути здоровою”.

Калабуліна Г. Д. та Герасімюк Т. В. прийняли активну участь в обговоренні даних питань та надали ряд пропозицій, щодо впровадження інноваційних технологій в практичну діяльність дошкільного закладу.

Нарада спрямована на конкретизацію питання системи оздоровлення в ДНЗ, на переосмислення стратегії співдіяльності з дітьми та досягнення позитивного результату в зміцненні здоров’я дитини.