Відкриті заходи в ДНЗ

2018-02-22

Готуючись до педагогічної ради з теми: «Організація театралізованої діяльності для розвитку креативних здібностей та розвитку морально-етичних почуттів дошкільників»

в закладі проведені колективні перегляди методичних заходів, які представили педагоги всіх груп разом з своїми дітьми-акторами.

Досить пригадати день музичної,театральної чи лялькової вистави в дитячому садочку. Це завжди особлива «урочисто-збуджена» атмосфера, як серед дітей,так і дорослих. Обличчя дітей усміхнені, в очах вогники задоволення. Чи є ці прояви зацікавленості яскравими проявами любові дітей до театру. Музично-театральне мистецтво близьке і зрозуміле кожній дитині,адже основою його являється гра, найголовніша річ для малюка.

В середній групі «Баравінок» вихователі Заєць О. В. та Козачук О. О. провели інтегроване заняття на тему «Мої найулюбленіші казки», де діти змогли проявити знання про казки, позмагатися оцінити поведінку героїв, визначити правила поводження в різних ігрових ситуаціях, в виконанні логічних завдань та реалізувати творчі художньо-мовленнєві , художньо-естетичні,креативні здібності в процесі представлення театральної вистави «Коза-дереза».

В середній групі «Незабудка» вихователь Лєпшеєва Л. П. та діти поринули в світ природи, де на основі твору «Хатка для жабенятка», малята інсценували життєві ситуації, з якими прийшлось зустрітися неслухняному жабенятку і зрозуміти,що найдорожчі в світі рідна мама, рідний дім, рідний край. Також діти засвоїли правило – кожен має право на життя, на любов, на родину, на житло.

В молодшій групі «Волошка» вихователь Ругаль А. В. разом з дітками помандрували стежками українських народної творчості, здійснивши інсценізацію пісеньки «Два півника, два півника», казочки «Колосок» та «Ріпка». Діти проявили свої творчі здібності в умінні відображення ролі , а також зрозуміли зміст правила «Хто не робить - той не їсть», «Гуртом швидше зробиться робота».

Театралізоване дійство - це усвідомлення власного «Я» та можливість самовираження особистості. Під час гри маленькі актори формують моральні якості,долають труднощі: сором’язливим гра дає можливість зняти нервове напруження,подолати сумніви щодо себе; невгамовним та неорганізованим навчитись вести себе виховано.