Тиждень театральної творчості в ДНЗ.

2020-01-23

З метою розкриття творчого потенціалу дітей, виховання творчої спрямованої особистості, виявлення талановитих дітей дошкільного закладу щоквартально в ДНЗ проходить тиждень творчості вихователя та дітей.

Педагогами широко використовується театралізована діяльність, яка користується у дітей незмінною популярністю та суттєво впливає на всебічний розвиток. Адже для дітей показ різних видів театрів перетворюється на справжнє свято, вони почуваються самостійними, впевненими у собі, успішними.

Упродовж тематичного тижня малюки проявили рівень художньо – естетичного сприймання, мовленнєвої компетенції, знання, вміння, навички, здобуті в умовах організованого навчання.

З 20.01. по 24.01.2020 року в дошкільній установі проводився «Тиждень театралізованої діяльності», метою якого було:

- залучити дітей до творчої діяльності;

- розвивати у дітей обдарованість;

- створення умов для розвитку особистості та творчої самореалізації кожної дитини.

Дуже важливе саме бажання дитини брати участь у грі-інсценівці, її емоційний стан. Прагнення дітей показати, що відчуває персонаж, допомагає їм освоювати абетку взаємовідносин. Співпереживання героями казок, літературним персонажам розвиває почуття дитини, ставлення до поганих і добрих людських якостей. Вихователі дошкільного закладу допомагають дітям відкривати риси прекрасного в навколишньому світі, залучати й до наступних видів художньо-естетичної діяльності.

Діти молодшої групи «Волошка» під час драматизації казки «Теремок» свої виступи супроводжували відповідними рухами, що допомагало їм створити виразність образу. Вихователь Заєць О. В. активізувала дітей до участі за допомою створеня казковості в зимовий перід, за допомогою ігор, музичного супроведу та цікавих зустрічей..

Дошкільнята молодшої групи «Незабудка» вразили всіх присутніх вмінням передавати за допомогою рухів, жестів, голосу, емоцій зміст твору «Няв-няв» Оксани Іваненко. А вихователь Коротинська В. А. ознайомила діток з світом казок, навчала культурі спілкування, сприяла вихованню позитивних моральних якостей, формуванню морально-етичних норм поведінки.

Діти середньої групи «Барвінок» знайомили однолітків з творами В. Сухомлинського «Лисячий хвіст», «Хлопчик і сніжинка», «Зимовий день» через театралізовану діяльність. Головне, що діти пронесли цими творами- правила моральних норми поведінки дітей в природі. А казкарка, вихователь Бойко Т. А., створила світ казковості через занурення в світ подій творів.

У процесі таких ігор-інсценівок, діючи разом з дорослим і наслідуючи його, малюки вчаться розуміти і використовувати мову міміки і жестів.

Педагогічний колектив нашого дошкільного закладу впевнений, що театралізована діяльність приносить велику користь дітям-акторам, радість глядачам, задоволення педагогам і батькам вихованців.